1-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Беседа «Что такое терроризм?» |
1 |
|
|
2. |
Беседа «Безопасное поведение в чрезвычайных ситуациях» |
1 |
|
|
3. |
Кл. час «Трагедия Беслана- преступление против детства» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс рисунков «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Просмотр и обсуждение видеоролика «Экстремизму – нет!» |
1 |
|
|
7. |
Беседа «Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья» |
1 |
|
|
8. |
Кл. час «Умей сказать нет!» |
1 |
|
|
Итого: |
8 |
2-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Беседа «Что такое терроризм?» |
1 |
|
|
2. |
Классный час «Дети Беслана» |
1 |
|
|
3. |
Беседа «Терроризм – угроза обществу» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс рисунков «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Просмотр и обсуждение видеоролика «Экстремизму – нет!» |
1 |
|
|
7. |
Беседа «Как распространяется терроризм среди населения» |
1 |
|
|
8. |
Кл. час «Умей сказать нет!» |
1 |
|
|
Итого: |
8 |
3-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» |
1 |
|
|
2. |
Кл. час «Учимся жить в добром соседстве» |
1 |
|
|
3. |
Беседа «Что такое терроризм? Кто такой террорист?» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс рисунков «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Просмотр и обсуждение видеоролика «Экстремизму – нет!» |
1 |
|
|
7. |
Беседа «Все мы дети одной планеты» |
1 |
|
|
8. |
Беседа-дискуссия «Как можно противостоять терроризму» |
1 |
|
|
Итого: |
8 |
4-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час «Терроризм-угроза обществу» |
1 |
|
|
2. |
Беседа « Что такое «молодежный» экстремизм?» |
1 |
|
|
3. |
Классный час «Что такое «национальная безопасность?» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс рисунков «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Просмотр и обсуждение видеоролика «Экстремизму – нет!» |
1 |
|
|
7. |
Конкурс рисунков «Мир без насилия» |
1 |
|
|
8. |
Беседа «Моя безопасность в социальных сетях» |
1 |
|
|
Итого: |
8 |
5-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час «Беслан» |
1 |
|
|
2. |
Урок информации «Терроризм-зло человечества» |
1 |
|
|
3. |
Ценностные ориентиры молодых |
1 |
|
|
4. |
Беседа «Меры профилактики терроризма и экстремизма |
1 |
|
|
5. |
Конкурс плакатов «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Просмотр и обсуждение фильмов «Экстремизму – нет!» |
1 |
|
|
7. |
Конкурс социальной рекламы «Будьте бдительны» |
1 |
|
|
8. |
Классный час «Учимся жить в многоликом мире» |
1 |
|
|
Итого: |
8 |
6-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час «Город Ангелов» |
1 |
|
|
2. |
Беседа « Экстремизм и терроризм» |
1 |
|
|
3. |
Классный час «Мир без конфронтаций. Учимся решать конфликты» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс плакатов «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Просмотр и обсуждение фильмов про терроризм и экстремизм |
1 |
|
|
7. |
Сценарий дискуссионной площадки «Национальность без границ» |
1 |
|
|
8. |
Уроки Доброты |
1 |
|
|
9. |
Составление памятки «Как противостоять терроризму» |
1 |
|
|
Итого: |
9 |
7-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час «Беслан» |
1 |
|
|
2. |
Классный час «Быть принятым другими не значит быть как все» |
1 |
|
|
3. |
Беседа «Что такое экстремизм?» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс плакатов «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Классный час «Мы разные, но мы вместе!» |
1 |
|
|
7. |
Классный час «В единстве наша сила» |
1 |
|
|
8. |
Уроки Доброты |
1 |
|
|
9. |
Классный час «Скажем «НЕТ!» национализму» |
1 |
|
|
10 |
Классный час |
1 |
|
|
Итого |
10 |
8-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом |
1 |
|
|
2. |
Классный час «Нам нужен мир» |
1 |
|
|
3. |
Классный час «Объединимся вместе против террора» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс плакатов «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Классный час «Сто народов – одна семья» |
1 |
|
|
7. |
Классный час «Толерантность – дорога к миру» |
1 |
|
|
8. |
Уроки Доброты |
1 |
|
|
9. |
Просмотр видеороликов, фильмов |
1 |
|
|
10. |
Флешмоб |
||
|
Итого |
10 |
9-й класс
|
№ |
Темы |
Количество часов |
|
|
1. |
Классный час, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом |
1 |
|
|
2. |
Беседа «Вандализм: причины и последствия» |
1 |
|
|
3. |
Беседа «Провокационная деятельность террористических и экстремистских группировок» |
1 |
|
|
4. |
Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик» |
1 |
|
|
5. |
Конкурс плакатов «Нет террору!» |
1 |
|
|
6. |
Беседа «Экстремизм и терроризм. Административная и уголовная ответственность за проявления экстремизма» |
1 |
|
|
7. |
Классный час «Молодёжь против экстремизма» |
1 |
|
|
8. |
Уроки Доброты |
1 |
|
|
9. |
Классный час «Культурный мир Калининградской области» |
1 |
|
|
10. |
Флешмоб |
||
|
Итого |
10 |